12月29日上午,我院在教育培训服务中心举行了陕西社会主义学院新任教师试讲活动。活动由教研室主任解永强教授主持。
首先进行试讲的是陈江昊教师。他的课程题目是《新时期参政党的参政能力建设》,课程分为四个部分,分别是:中国政党制度合理性的回顾、参政能力建设的迫切要求、参政能力内涵和加强参政能力建设的基本途径与主要措施。他重点讲了前两个问题,在第一个问题中,他认为中国政党制度的合理性原因有两个,一是党建国家的客观逻辑决定了中国需要一个强有力的执政党,二是现代化的逻辑决定了参政党存在的必要性;在第二个问题中,他认为当前参政党的参政能力建设迫切性表现在三个方面:一是国际国内形势的要求;二是回应执政党能力建设的要求;三是参政党自身建设的要求;
第二个进行试讲的是王晓琎老师。她的课程题目是《科学理解中国特色政党制度》,课程分为三个问题:第一,中国特色政党制度为什么具有历史必然性?第二,中国特色政党制度的伟大独创性体现在哪里?第三,中国特色政党制度的巨大优越性表现在哪些方面?最后,她设计引入案例教学法,与学员一起探讨开放式命题“中国特色政党制度当下面临哪些问题和挑战,如何进一步发展和完善?”。重点讲授了前两个问题。先从中国政党制度的演变过程以及多党合作制的形成过程来看历史必然性,再从中国政党制度的基本格局、在国家政权中的运作机制方面来了解中国特色政党制度的丰富内涵,最终总结出中国特色政党制度的特色在于崭新的制度形式、崭新的政党关系模式、崭新的执政和参政方式、崭新的民主形式。
我院领导对两位教师的试讲进行了点评。辛建民副院长认为,两位教师的试讲总体上符合要求,但要注意三个问题:一是课件内容不够简洁,应把内容高度概括;二是讲课过程中的一些概念不够准确;三是举得例子不够典型,没有突出重点;何虹副教授认为在授课时导入过程要再直接和简单一些,表述不要拖沓,应直奔主题,课件的制作要少用文字,多用图片和视频,效果会更好一些;办公室副主任齐天福认为,政治课的讲授应该再生动一些,同时坚决防止读错别字;我院党委副书记张桂荣发言认为,两位新教师今后要更热爱自己的本职工作,加强学习,既要学习书本知识,还要学习实践经验,将来在教学过程中要尽可能的脱稿,多搞案例式教学、互动式教学;最后王西军副处长提出了两点建议,一是讲课过程中要与学员进行互动交流,二是语调和语速要更加合理。
通过这次试讲活动,两位新教师积累了教学经验,提高了语言表达能力,为今后更好的开展教学工作打下了坚实的基础。